Voici la suite (et fin) des pages Cours d’organisation et de gestion éducative – Partie 1 et Cours d’organisation et de gestion éducative – Partie 2. 12 – Aménager des
Voici la suite (et fin) des pages Cours d’organisation et de gestion éducative – Partie 1 et Cours d’organisation et de gestion éducative – Partie 2. 12 – Aménager des
Voici la suite de la page Cours d’organisation et de gestion éducative – Partie 1. 8 – Donner à l’enfant une place active Le petit enfant est un être humain à
« Ce n’est pas parce qu’un enfant ne parle pas encore qu’il n’a rien à dire… »Nous associons tous des gestes à nos paroles comme « au revoir, bravo, les marionnettes, envoyer des
Dans le cadre de la formation « Accueillant(e) d’enfants », vous aurez droit à des cours d’organisation et de gestion éducative où seront abordées les règles relatives à l’organisation dans un milieu